TikTok mungkin telah dimulai sebagai platform media sosial pilihan untuk kegilaan tari modern, tetapi pertumbuhan platform telah menjadikannya rumah bagi hal lain—informasi yang salah.
Selain popularitasnya di kalangan remaja dan algoritmenya yang kuat, Anda memiliki campuran yang mengkhawatirkan beberapa pendidik tentang potensi dampak negatif TikTok bagi pengguna muda.
Sebuah studi baru-baru ini dari NewsGuard menemukan bahwa kira-kira satu dari lima video TikTok berisi informasi yang salah, apakah topiknya adalah vaksin COVID-19 atau perang Rusia-Ukraina.
“Saya pikir semua orang rentan terhadap informasi yang salah, tetapi remaja sangat rentan dengan berapa banyak waktu yang mereka habiskan di internet,” Alexa Volland, manajer senior pembelajaran profesional pendidik News Literacy Project, mengatakan. “Selama ini, kami menolak anak muda sebagai penduduk asli digital, tetapi Anda tidak dilahirkan dengan kemampuan untuk membedakan informasi berkualitas dari sampah online.”
Proyek Literasi Berita, sebuah organisasi nirlaba yang membantu pendidik dan siswa belajar menilai keandalan informasi online, baru-baru ini meluncurkan akun TikTok untuk mengajari pengguna platform cara menemukan informasi yang salah. Namun, kata Volland, tantangannya adalah melakukannya dengan cara yang sesuai dengan gaya TikTok.
@newslitproject Sebuah video viral dari astronot palsu sedang beredar. Mari kita lihat faktanya. #misinformasi #literasiberita #medialiterasi #viral #rumor #pemeriksaan fakta #layarhijau ♬ suara asli – Proyek Literasi Berita TikTok populer dari Proyek Literasi Berita menghilangkan rumor tentang astronot NASA dan menjelaskan keuntungan yang diperoleh orang yang menyebarkan informasi yang salah dengan memperkeruh kebenaran.
“Ini adalah platform yang tidak benar-benar dirancang [for users] untuk pergi dan menilai kredibilitas beritanya di tempat lain, ”katanya. “Menemukan keseimbangan antara pendidikan dan hiburan, itu banyak perjuangan [news literacy] orang mengalami.”
Bukan hanya orang dewasa di garis depan dalam pertempuran melawan informasi palsu. Upaya tersebut juga melibatkan beberapa rekrutan yang sangat memahami bagaimana dan mengapa remaja menggunakan media sosial: remaja itu sendiri.
Kerentanan Unik
TikTok terkenal dengan kemampuan algoritmenya untuk merekomendasikan video kepada pengguna yang disesuaikan dengan selera mereka. Itu sebagian berkat pelacakan yang tepat tentang berapa lama waktu yang dihabiskan pengguna untuk menonton berbagai genre video.
Menurut Volland, hal itu membuat TikTok rentan untuk dipermainkan oleh pengguna yang membagikan informasi yang salah sebagai rangkaian teks panjang dalam video pendek yang mungkin berdurasi lima detik. Orang yang ingin membaca teks harus menonton video beberapa kali, yang menambah jumlah penayangannya dan secara artifisial membuatnya tampak populer. TikTok kemudian akan secara otomatis merekomendasikan video tersebut ke lebih banyak pengguna dan menyebarkan informasi yang salah.
Platform ini juga secara unik rentan terhadap kesalahan informasi audio, kata Volland. TikTok dimulai sebagai tempat di mana pengguna dapat merekam sinkronisasi bibir ke lagu favorit mereka. Kemampuan untuk melapisi perpustakaan klip audio dengan mudah di atas klip video apa pun masih menjadi bagian dari daya tarik platform—tetapi ini juga membuka peluang untuk jenis informasi yang salah.
Misalnya, Volland menjelaskan, seseorang yang bermaksud menyebarkan informasi yang salah dapat menampilkan audio tembakan pada video yang tidak terkait dan menampilkannya sebagai klip dari baku tembak di Ukraina. Ini adalah salah satu alasan mengapa platform tersebut dipilih karena membuatnya sangat sulit untuk membedakan antara informasi nyata dan palsu tentang konflik yang sedang berlangsung di sana.
Tidak ada organisasi yang memiliki formula sempurna untuk memerangi informasi yang salah tentang TikTok, kata Volland, karena sebagian besar masih merupakan wilayah yang belum dipetakan. Dia percaya bahwa semakin banyak organisasi berita yang bergabung dengan platform ini dan memposting secara konsisten, mereka dapat bersama-sama membuat kemajuan dalam menyebarkan informasi yang akurat dan dapat dipercaya.
Namun seperti saat ini, platform tersebut menimbulkan efek yang mengkhawatirkan bagi pengguna muda, tambahnya. Baik dari segi keterbatasan kemampuan anak untuk memilah informasi yang baik dari yang buruk, maupun dampaknya terhadap kesehatan mental mereka.
“Algoritme TikTok dirancang untuk doomscrolling,” kata Volland. “Menjadi begitu kewalahan oleh banyaknya informasi membuat lebih sulit untuk dapat membedakan konten berkualitas tinggi dan berkualitas rendah. Itu bisa membuat kita merasa lebih cemas, dan kita harus menyadari hal itu bagi kaum muda yang menghabiskan begitu banyak waktu di peron.”
Menceritakan Fakta Dari Fiksi
Seberapa sering remaja terpapar misinformasi di TikTok? Pada dasarnya sepanjang waktu, kata Sofia Williams yang berusia 16 tahun. Dia dan Agatha German, 17, adalah salah satu direktur Teens for Press Freedom, sebuah organisasi yang mempromosikan literasi berita di kalangan anak muda.
“Saya merasa media sosial meningkatkan kecepatan transfer informasi dan rumor yang salah,” kata Williams. “Mereka tumbuh lebih sensasional saat mereka berpindah dari orang ke orang — baik sengaja atau tidak sengaja — dan itu dapat mempersulit untuk mengidentifikasi sumber dan menghasilkan solusi.”
German mengatakan orang-orang dalam kelompok usia mereka menggunakan TikTok dan Instagram untuk mendapatkan berita tentang topik seperti perubahan iklim, perang di Ukraina, dan protes keadilan sosial. Dia khawatir bahwa tidak ada platform yang memiliki cara untuk menandai informasi yang salah.
Remaja dapat merasakan tekanan untuk berbagi informasi tentang topik yang sedang tren agar muncul di atas berita terbaru, tambahnya, terlepas dari apakah yang mereka bagikan itu akurat. Dengan kecepatan media sosial beralih ke topik baru, pengecekan fakta menjadi diperdebatkan.
“Ini lebih tentang [posting] infografis yang lucu, menarik perhatian, dan ‘estetika’ daripada, ‘Inilah yang sebenarnya terjadi,’” jelas German. “Ada juga orang yang tidak melihat berita apa pun di media sosial, jadi bukan karena mereka mendapat informasi yang salah—melainkan karena mereka tidak mendapat informasi.”
Sebagai bagian dari pekerjaan mereka untuk meningkatkan literasi berita, anggota Teens for Press Freedom menulis buletin yang meringkas berita minggu ini tanpa — seperti yang dikatakan Williams — “kerumitan media sosial”.
Grup ini juga menyelenggarakan lokakarya mingguan tentang peristiwa terkini dan menyelenggarakan klub buku tentang topik yang berat. (Pilihan terbarunya adalah memoar Holocaust “Maus” oleh Art Spiegelman.)
Dua proyek terakhir ini jelas merupakan cara yang lebih analog untuk mendapatkan dan mendiskusikan berita. German, pada bagiannya, baru-baru ini keluar dari media sosial sama sekali.
“Itu sampai pada titik di mana saya benar-benar kecanduan dan tidak ada apa pun di sana yang membantu saya dengan cara apa pun,” kata German. “Kemarin saya memberi tahu seorang teman bahwa saya menghapus Instagram, dan dia seperti, ‘Apakah kamu baik-baik saja?’ Menghapus Instagram dilihat sebagai tanda kesehatan mental Anda benar-benar buruk.”
Williams melihat media sosial bukan sebagai cerminan dari dunia nyata, tetapi lebih sebagai “realitas alternatif di mana segala sesuatunya terjadi”.
“Anda terus-menerus dihadapkan pada informasi yang salah dan berita utama yang sensasional, dan itu sangat membuat kewalahan,” katanya. “Rasanya para remaja sudah kewalahan, dan mereka tidak menyadari betapa media sosial memengaruhi cara mereka mengonsumsi informasi atau cara berpikir mereka tentang topik tertentu.”