Sepanjang tahun lalu, Anda membaca, dan kami menghitung. Sekarang kami siap untuk mengungkap kisah pendidikan tinggi teratas yang diterbitkan EdSurge pada tahun 2022, berdasarkan popularitasnya dengan Anda, para pembaca kami. Kami akan melakukan gaya hitung mundur ini, dimulai dengan nomor 10 dan berlanjut ke artikel teratas tahun ini.
Seperti yang tercermin dalam berita utama ini, 12 bulan terakhir membawa ketidakpastian, spekulasi, dan inovasi ke pendidikan tinggi. Administrator perguruan tinggi, fakultas, pemimpin edtech, dan mahasiswa mencoba memahami semua perubahan yang mereka alami karena pandemi yang berkepanjangan, pengenalan teknologi baru, dan ekonomi yang terus berubah. Di tengah semua itu, para profesor dan mahasiswa juga berbagi wawasan tentang pengalaman mereka menyeimbangkan pengajaran dan pembelajaran dengan tanggung jawab kehidupan sehari-hari.
Terima kasih telah membaca, dan selamat tahun baru.
10. Apa Arti Strategi Baru di 2U untuk Masa Depan Pendidikan Tinggi Online
Oleh Phil Hill
Perpindahan pandemi ke pembelajaran jarak jauh telah meningkatkan pentingnya program gelar online untuk perguruan tinggi, yang sering mereka kelola dengan perusahaan luar yang disebut entitas Manajemen Program Online. Analis pasar Phil Hill mengeksplorasi bagaimana pergeseran dalam industri OPM, seperti menurunkan biaya kuliah dan menawarkan paket layanan yang lebih dapat disesuaikan ke perguruan tinggi, dapat membentuk perguruan tinggi.
9. Apa Makna Web3 bagi Pendidikan?
Oleh Rebecca Koenig
Beberapa pengusaha memperkirakan bahwa dunia digital baru sedang lahir, di mana pengguna internet mempertahankan kepemilikan atas aktivitas online mereka, berkat teknologi blockchain yang mengurangi kendali institusi pendidikan dan perusahaan. Ini adalah ekosistem yang dapat mengubah sekolah—situs untuk mengajar dan belajar—menjadi pasar—situs untuk jual beli.
8. Penggunaan Perangkat Lunak Pengawas Ujian Perguruan Tinggi untuk ‘Memindai’ Kamar Melanggar Hak Privasi, Temuan Hakim
Oleh Jeffrey R. Young
Perangkat lunak yang “mengawasi” siswa saat mereka mengikuti ujian dari rumah adalah bidang edtech yang diperebutkan, yang mengadu kepentingan perguruan tinggi untuk mencegah kecurangan terhadap privasi siswa. Dalam kasus pertama dari jenisnya ini, privasi diutamakan.
7. Saat Keterlibatan Siswa Menurun, Perguruan Tinggi Bertanya-tanya: ‘Apakah Kita Bagian dari Masalah?’
Oleh Rebecca Koenig
Kursus online menawarkan fleksibilitas yang lebih tinggi kepada siswa—yang merupakan cara lain untuk mengatakan bahwa mereka mengalihkan beban pembuatan struktur dari institusi dan instruktur ke siswa itu sendiri. Untuk merancang sistem, strategi, dan alat yang lebih baik untuk membantu mengelola ini, apa yang dapat dipelajari perguruan tinggi tradisional dari institusi yang berspesialisasi dalam pendidikan tinggi online?
6. Dua Universitas Bekerja Sama untuk Tetap Hidup, Tapi Berhentilah dari Penggabungan
Oleh Daniel Mollenkamp
Dua institusi setuju untuk berbagi biaya dan bersama-sama mengelola kursus tingkat pascasarjana dan sertifikat serta lencana karir untuk pelajar dewasa, sambil mempertahankan kemandirian dalam penawaran sarjana mereka. Mungkinkah itu menjadi model untuk dicoba oleh perguruan tinggi lain, untuk meningkatkan pendapatan dan memangkas biaya?
5. Pengusaha Mengubah Cara Mereka Melihat Pelatihan. Inilah Tren Pendidikan yang Mereka Lihat Datang.
Oleh Jeffrey R. Young
Para pemimpin di konferensi SXSW EDU 2022 berbagi perubahan yang mereka antisipasi dalam hal mempersiapkan orang untuk pasar tenaga kerja, termasuk pengenalan gelar yang lebih pendek dan dapat ditumpuk serta munculnya pelatihan berbasis keterampilan.
4. Sebagai Siswa, Saya Tidak Mampu Membeli Kaus Perguruan Tinggi. Sebagai Profesor, Saya Ingat Itu.
Oleh Ruby C. Tapia
Dalam esai pribadi yang mengharukan, Ruby C. Tapia, ketua Departemen Kajian Wanita dan Gender di Universitas Michigan, menceritakan pengalamannya tiba di kampus sebagai mahasiswa dengan membawa $30 dan satu koper. Dia menulis: “Setiap kesuksesan dan setiap momen yang mungkin tidak akan saya jalani (tetapi berhasil) sebagian besar disebabkan oleh anggota fakultas—baik instruktur saya, atau rekan kerja—yang mengetahui bahwa universitas masih belum untuk saya.”
3. Membimbing Kaum Muda Bukan ke Perguruan Tinggi atau Karier — Tapi ke Kehidupan yang Baik
Oleh Rebecca Koenig
Foto oleh Kathleen Greeson untuk EdSurge.
Apa yang harus remaja lakukan setelah SMA di masa yang berubah ini? Untuk mengetahuinya, EdSurge mewawancarai siswa sekolah menengah atas dari seluruh AS tentang masa depan yang mereka tuju dan pilihan yang mereka ambil untuk mencapainya. Kami menemukan keterputusan besar antara apa yang dihargai remaja dan apa yang ditawarkan pilihan pascasekolah menengah, terutama bagi kaum muda yang mungkin berjuang untuk membayar kuliah.
2. Dengan Uang Dari Facebook, 10 Perguruan Tinggi Mengubah Kampusnya Menjadi ‘Metaversitas’
Oleh Rebecca Koenig
Apakah pendidikan beralih ke model “tri-brid” yang mengalir antara lingkungan tatap muka, online, dan simulasi? Cari tahu mengapa para pemimpin perusahaan realitas virtual, dan pengajar di beberapa perguruan tinggi, berpikir bahwa masa depan itu telah tiba.
1. Profesor MIT Usulkan Universitas Baru untuk Era Pasca-COVID
Oleh Jeffrey R. Young
Jika pendidikan jarak jauh sepadan dengan biaya kuliahnya, lalu apa nilai kampus perguruan tinggi? Itulah pertanyaan yang diajukan para profesor di MIT pada diri mereka sendiri saat mereka berkolaborasi dalam sebuah proposal baru tentang seperti apa pendidikan tinggi di tahun-tahun mendatang. Model ini mencakup materi online tetapi juga menekankan pada pengajaran langsung.