Pendengar EdSurge Podcast suka belajar tentang otak—dan penelitian menunjukkan apa yang paling baik menjangkau dan mengajari mereka.
Dua episode terpopuler kami di tahun 2022 hanya membahas subjek itu, mengeksplorasi temuan baru dalam mempelajari sains dan bagaimana pendidik dapat menerapkannya.
Setiap Januari kami melihat kembali apa yang paling ditanggapi pendengar dalam 12 bulan terakhir, dan di bawah ini kami menghitung mundur 10 teratas. Daftar tersebut mencakup beberapa hal baru yang kami coba tahun ini, seperti episode yang dibaca oleh penulis artikel investigasi EdSurge fitur dengan lantang, dan sebuah episode direkam di depan penonton langsung sebagai sesi di konferensi SXSW EDU. Juga membuat daftar adalah akhir dari seri Bootstraps naratif kami, yang satu ini mengeksplorasi masalah sejarah dan ekuitas Beasiswa Rhodes.
Kesehatan mental siswa dan pendidik menarik perhatian besar tahun ini, karena sekolah dan perguruan tinggi terus berjuang saat pandemi global COVID-19 masih berlanjut.
Sama seperti tahun lalu, beberapa episode populer mengeksplorasi teknologi baru. Sementara tahun lalu hal besar baru adalah NFT, tahun ini adalah metaverse.
Kami akan mengeluarkan episode baru setiap minggu, dan kami harap Anda akan menjadikan mendengarkan sebagai kebiasaan.
10. Membimbing Kaum Muda Bukan ke Perguruan Tinggi atau Karier — Tapi Menuju Kehidupan yang Baik
Oleh Rebecca Koenig
Pilihan yang salah antara pertumbuhan pribadi atau gaji yang layak tidak melayani remaja dengan baik. Kaum muda menginginkan lebih dari penghidupan yang baik. Mereka menginginkan kehidupan yang baik. Di ekstra podcast ini, kami memberikan Anda hasil proyek penelitian selama setahun tentang cara merancang jalur perguruan tinggi ke karier dengan lebih baik.
9. Kekuasaan, Prestise dan Beasiswa Paling Terkenal di Dunia. Bootstrap, Ep. 6
Oleh Jeffrey R. Young
Beasiswa Rhodes dirancang untuk membentuk jaringan orang-orang yang akan menguasai dunia. Lalu siapa yang mendapatkan kesempatan ini? Dan bagaimana beasiswa pascasarjana tertua dan paling terkenal berurusan dengan warisan pendirinya, yang menggunakan praktik kejam dan rasis untuk membangun kerajaan berlian yang mendanai upaya tersebut? Ini adalah akhir dari seri Bootstraps kami tentang siapa yang mendapatkan peluang apa dalam pendidikan.
8. Siapa yang Akan Membayar untuk ‘Keunggulan Inklusif’ di Universitas?
Oleh Rebecca Koenig
Ada universitas yang bertujuan untuk melakukan penelitian terbaik dan melayani sejumlah besar siswa kulit berwarna dan siswa berpenghasilan rendah. Tujuan ini—apa yang oleh sebagian pemimpin kampus disebut ‘keunggulan inklusif’—menantang asumsi umum tentang prestise dalam pendidikan. Dan menurut penulis buku “Broke”, hal itu sulit dicapai pada saat dukungan negara berkurang untuk perguruan tinggi negeri.
7. Peran Apa yang Harus Dimainkan AI dalam Pendidikan? Kapitalis Ventura dan Kritikus Edtech Berhadapan
Oleh Jeffrey R. Young
Apa yang terjadi ketika pemodal ventura yang mendanai perusahaan edtech menghadapi kritik edtech tentang peran apa yang harus dimainkan AI dalam pendidikan? Kami menemukan, dalam diskusi antara profesor Neil Selwyn dan pendiri dana ventura Ryan Craig.
6. Pendidik Memiliki Saran Penting untuk Perusahaan Teknologi yang Membangun Metaverse
Oleh Jeffrey R. Young
Meskipun metaversenya belum benar-benar ada, beberapa pendidik sudah mencoba untuk menjadi yang terdepan untuk membantu memengaruhi jenis produk dan layanan pendidikan yang muncul di internet baru yang lebih imersif ini.
5. Pendidik Demoralisasi. Apa Jalan ke Depan?
Oleh Jeffrey R. Young
Lelah, lelah, demoralisasi, pada titik puncaknya. Habiskan waktu dengan pendidik akhir-akhir ini di K-12 atau pendidikan tinggi dan frasa seperti ini akan sering muncul. Bagi mereka yang berada di ruang kelas dan bagi para pemimpin sekolah, tantangannya adalah bagaimana memenuhi banyak kebutuhan pendidik selama ini—sosial, emosional, intelektual, dan etis. Episode ini direkam di depan penonton langsung di SXSW EDU.
4. Kehancuran Sekolah Jarak Jauh? Melihat Lebih Dekat Kesejahteraan Siswa Selama Pandemi
Oleh Jeffrey R. Young
Sekelompok peneliti di Universitas Harvard memiliki jendela unik tentang kesejahteraan siswa selama pandemi, mengikuti beberapa ribu keluarga dengan anak kecil di Massachusetts. Mereka melihat lebih banyak masalah perilaku pada anak-anak selama pembelajaran jarak jauh, dan mereka memiliki saran untuk pendidik tentang cara mengelola pergantian bolak-balik antara pengajaran online dan tatap muka.
3. Clay Shirky Ingin Membingkai Ulang Pembicaraan Tentang Perubahan Perguruan Tinggi
Oleh Jeffrey R. Young
Clay Shirky telah lama menjadi suara berpengaruh tentang bagaimana teknologi berdampak pada masyarakat. Hari-hari ini profesor NYU telah mempertimbangkan ke mana arah pendidikan tinggi, dengan buletin yang disebut “Transformasi Pendidikan Tinggi (Berkelanjutan).”
2. Perspektif Baru tentang ‘Mengisi Daya Super’ Otak
Oleh Jeffrey R. Young
Seorang ahli biologi evolusi yang mempelajari fisiologi penuaan memiliki beberapa nasihat mengejutkan tentang kesehatan otak. Dan itu berimplikasi pada sekolah dan perguruan tinggi—dan siapa pun yang tertarik untuk belajar.
1. Siswa Memiliki Kecepatan dan Gaya Berpikir yang Berbeda. Pengajaran Inklusif Berarti Menyadari Itu
Oleh Jeffrey R. Young
Banyak lingkungan kelas mendukung jenis pemikir tertentu, biasanya siswa yang cepat mengingat fakta ketika instruktur mengajukan pertanyaan. Tapi itu bukan satu-satunya jenis pikiran, dan itu bahkan bukan jenis pikiran terbaik untuk belajar, kata Barbara Oakley, seorang profesor teknik di Universitas Oakland yang bekerja menerjemahkan penelitian otak terbaru menjadi saran praktis untuk guru dan pelajar.